
Lire aux tout-petits : le rituel qui construit le lecteur de demain
Avant trois ans, on ne « lit pas » : on écoute une voix, on attrape une page, on reconnaît une image. C'est déjà de la lecture — et elle se prépare comme un rituel.
Depuis 2009, ce nom accompagne des lectures partagées. Lire & Merveilles reste un endroit ou l'on parle des livres pour ce qu'ils font, pas pour ce qu'ils vendent — avec une attention particulière pour la littérature jeunesse et pour la poésie, deux domaines ou le conseil vaut de l'or.


Avant trois ans, on ne « lit pas » : on écoute une voix, on attrape une page, on reconnaît une image. C'est déjà de la lecture — et elle se prépare comme un rituel.

Dans sa langue, un titre est une promesse. Dans une autre, il devient un problème à résoudre. Voici pourquoi tant de titres changent en traduction — et pourquoi ce n'est presque jamais un caprice.

Un album où l'image répète le texte n'a rien à offrir en relecture. Les albums qu'on redemande cent fois sont ceux où l'image sait quelque chose que les mots ignorent.

L'algorithme sait ce qui s'est vendu avec ce que vous avez acheté. Le libraire sait ce qui vous a plu et pourquoi. Ces deux savoirs n'ont presque rien en commun.

Haruki Murakami est devenu le synonyme de la littérature japonaise contemporaine en France. Son style, très particulier, n'en représente pourtant qu'une veine parmi beaucoup d'autres.

Un enfant n'a pas besoin de comprendre un poème pour l'aimer. Il a besoin de l'entendre. C'est exactement l'inverse de ce que l'école lui demande.
Trois guides pour répondre aux questions qui reviennent le plus souvent : quel album offrir a un enfant de quatre ans, comment entrer en poésie quand on se croit fermé, et que choisir quand on ne connaît pas du tout le lecteur a qui l'on offre un livre.

Un album n'est pas un texte court avec des dessins autour. C'est un objet où l'image raconte sa part de l'histoire, et où le geste de tourner la page fait partie de la narration. Voici comment le reconnaître en librairie.

Offrir un livre à un enfant qu'on connaît mal est l'un des exercices les plus ratés qui soient. Quelques questions posées avant l'achat évitent presque toutes les erreurs classiques.

On ne naît pas fermé à la poésie : on y est mal entré. Presque toujours par l'école, par un texte trop difficile, et avec l'obligation de tout comprendre. Voici comment reprendre autrement.

Une littérature qui merite la même exigence critique que celle des adultes. Ici, on lit les albums de pres et on nomme ce qui separe un bon livre d'un livre seulement poli.

On ne se croit fermé a la poésie que faute d'y être entre par la bonne porte. Cette rubrique cherche celle qui vous conviendra.

Des chroniques qui disent ce que fait un livre, pas seulement ce qu'il raconte. Et qui nomment son traducteur.

Un auteur qui parle de son livre en dit toujours autre chose que son livre. Cette rubrique va ecouter.

Nous ne courons pas après la rentree littéraire. Nous signalons ce qui, dans l'actualite du livre, tiendra encore dans cinq ans.